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四年级一单元作文:我和神话人物过一天

四年级一单元作文:我和神话人物过一天

在四年级语文上册的第一单元,习作题目是《我和__过一天》。下面,我将详细描绘我与几许著名神话人物一起度过的美妙一天。

我和葫芦娃过一天

那一个阳光明媚的星期天,我在家里看动画片《葫芦娃》。突然,屏幕中的葫芦娃们跳了出来,正好在我面前!我惊喜地告诉他们我想和他们一起玩。葫芦娃们欣然接受了我的请求,于是我们开始了一天的冒险。

我们来到了游乐场。在那里,我和大娃一起玩了过山车,他的力气让过山车更快,刺激得我尖叫不已。接着,二娃用他的千里眼和顺风耳帮助我找到隐藏的游戏设施,我们一起体验了海盗船和旋转木马,乐得我们哈哈大笑。

玩得尽兴后,我们决定来一场野餐。三娃用他强大的身体抓了几条新鲜的鱼,四娃和五娃则合作,用他俩的特殊能力烤出了香喷喷的烤鱼。我们在阳光下享受着美味,心情格外愉快。

然而,这时远处突然传来一阵呼救声。我们立刻赶了过去,原来是一条小河发生了洪水,村庄受到了威胁。葫芦娃们立即展现了他们的本领:五娃飞上天,用水把洪水推回了河流中。这时,我也为了能帮助他们,鼓起勇壮,大声为他们加油助威。经过大家的努力,村庄终于恢复了平静,村民们感激地向我们道谢。

当夕阳西下,葫芦娃们也要回家了。我依依不舍地告别他们,心中充满了期待,期待再次与他们相聚的那一天。

我和孙悟空过一天

第二天,我又做了一个梦,这次我梦到了齐天大圣孙悟空。他用筋斗云带着我飞往神奇的花果山。飞起来的那一刻,我感到无比兴奋和高兴。

花果山的风景妙不可言,青山绿水、桃花满山。刚到花果山,一群可爱的小猴子就围了过来,兴奋地欢迎我们的到来。孙悟空果然是个热诚又调皮的好朋友,他带着我玩了各种好玩的游戏。

我们在河边钓鱼,在树上采桃子,每一次的欢声笑语都在山间回荡。正当我们玩得尽兴时,前方突然有小猴子跑来报告说,山下有一头怪兽正在捣乱。孙悟空立刻变身,带着我去捉怪兽。

经过一番战斗,我们终于把怪兽打败,花果山恢复了平静。小猴子们欢呼雀跃,孙悟空带我一起分享了美味的桃子,桃子的甜美让我至今难忘。在这一天中,我们不仅玩得开心,更学会了勇壮与团结。

我和神笔马良过一天

接着,我梦到了神笔马良。他带着我飞向一片荒凉的沙漠。马良对我说:“今天我们来改变这里的面貌。”他的神笔挥动着,奇迹般地创造出一片绿洲,树木和小溪瞬间出现在我们的眼前。

看到马良的创造力,我也迫不及待地想试试。我向马良提出了我的想法,我们一起画出了一个秀丽的村庄。村庄里有欢快的小朋友、优雅的花朵、以及富饶的庄稼,瞬间,沙漠变成了一个生机盎然的地方。

然而,高兴的时光总是短暂的,马良告诉我,他必须回到他的全球。我有些不舍,但从他那里我学到了怎样用想象和创造去改变全球。我发誓将来也要成为一个像马良一样的人,用自己的力量去帮助那些需要帮助的人。

我和嫦娥过一天

不久后,我又做了一个秀丽的梦,这一次我迎来了嫦娥仙子。她邀请我一起到月宫游玩,给我展示了许多奇异的植物和可爱的兔子。嫦娥告诉我,每一朵花都有自己的故事,每一只兔子也都有属于它的经历。

在月宫的夕阳下,嫦娥和我一起聊起了她的故事和人类的未来。她鼓励我要勇壮追逐愿望,要善良、友好。我发誓要像她一样,把光明和希望带给身边的人。

我和卖火柴的小女孩过一天

最后,我梦到了卖火柴的小女孩。圣诞节那天她在寒风中瑟瑟发抖,我心生怜惜,决定帮助她。我把自己的外套递给她,两个人就像朋友一样分享着彼此的故事和生活中的点滴。

我们一起在温暖的家中度过了一整天,看着窗外的白雪皑皑,心中却充满了温暖。小女孩用我给她的火柴点燃了愿望的火焰,那一天,我们相互温暖,构建了无数美妙的回忆。

结束语

这一系列的梦让我认识到了许多重要的道理。每一个神话人物都有自己的优点,他们教会了我勇壮、团结、创造、善良与温暖。这些经历将成为我生活中宝贵的财富,让我在今后的进修和生活中,不断奋勇向前,帮助更多的人。我期待再次与他们相遇,再一次体验那神奇而美妙的全球。在未来的日子里,我也希望能够用自己的力量,像他们一样,做一些有意义的事务。